鄂州電子科技學(xué)校2020年度質(zhì)量報告

一、學(xué)校情況

1.1學(xué)校概況
鄂州電子科技學(xué)校創(chuàng)建于2019年，是經(jīng)鄂州市教育局批準成立，湖北省教育廳備案的一所中職學(xué)校。學(xué)校秉承“求實、創(chuàng)新、厚德、篤學(xué)”的校訓(xùn)，全面貫徹落實黨的教育方針，以培養(yǎng)服務(wù)社會的高素質(zhì)技能型人才為己任，并依托準軍事化管理和人性化教育相結(jié)合的雙軌管理機制的特色辦學(xué)。
學(xué)校位于光谷東的鄂州市葛店國家經(jīng)濟開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)大道佳園路198號，毗鄰武漢未來科技城，周圍高校林立，高新企業(yè)環(huán)抱，地鐵11號線、城際交通樞紐的腹地，交通十分便利。學(xué)校占地約60畝，建筑面積25125萬平方米。學(xué)校辦學(xué)實力雄厚，教學(xué)設(shè)施先進、齊全。圖書館藏書5萬余冊（含電子圖書），擁有校辦實習車間多個，校外實習實訓(xùn)基地多個，各類專業(yè)實驗實訓(xùn)室6個，計算機房4，多媒體教室26個，計算機約200臺。建有校園wifi網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)和監(jiān)控系統(tǒng)，足球場1個，籃球場3個，羽毛球場2個，乒乓球場2個等。
學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：計算機應(yīng)用、城市軌道運用管理、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會計、汽車運用與維修、物流管理、數(shù)控加工技術(shù)。本著教學(xué)生一技之長服務(wù)社會，為高一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源的宗旨，確立“特色立校，文化強校”的辦學(xué)思想，采用準軍事化管理，突出技能高考升學(xué)的特色，營造了良好的教育環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工強力推進各項工作，努力把學(xué)校辦成國家滿意的基地，人民滿意的學(xué)校，學(xué)生信賴的樂園。
1.2學(xué)生情況，
學(xué)校2020年招收新生508 名，2019級招收學(xué)生630名。學(xué)校目前還沒有高三學(xué)生，實際在校學(xué)生總數(shù) 1101名，鞏固率94.3％。
1.3教師隊伍
目前文化課教師 51名，在校學(xué)生人數(shù)為1101名，師生比為 1：22，其中，“雙師型”教師7名 ，比例為 13.75% ，兼職教師為7名，比例為13.73% ，專任教師本科以上學(xué)歷為 22 名，比例為 43.14 %，高級職稱為 8人，比例為 15.69% ，跟上年相比，在“雙師型”及本科學(xué)歷的比例有所提高。
1.4設(shè)備設(shè)施
本年度新增教學(xué)儀器設(shè)備總值為 343.2146 萬元，生均 3108.8 元，比上年生均 706元有了一定的提高。學(xué)校現(xiàn)有紙質(zhì)圖書4860 冊，生均 4.12冊。
二、學(xué)生發(fā)展
2.1學(xué)生素質(zhì)
我校注重學(xué)生的思想教育，成人教育，對學(xué)生進行愛國、愛家、理想、前途的教育，因此學(xué)生思想健康，精神飽滿，斗志高昂。文化合格率為百分之90。專業(yè)技能合格率百分之86，體質(zhì)測評合格率百分之95。
2.2在校體驗
學(xué)校本著為高一級學(xué)校輸送合格新生的辦學(xué)目的，在招聘教師時把關(guān)甚嚴，教師素質(zhì)普遍較高。學(xué)校按要求開齊文化課及專業(yè)課，嚴格進行理論及實際操作教學(xué)，廣泛開展校園文化活動、校園安全教育活動，其他生活方面也一切以學(xué)生為本，一切服務(wù)他們，因此，學(xué)生的滿意度頗高，他們在學(xué)校學(xué)習安心，生活舒心。
2.3資助情況
學(xué)校對學(xué)生資助工作非常重視，成立了由校長任組長，管理學(xué)工工作的副校長任副組長的資助工作小組，配備了思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)強的人員負責學(xué)籍管理和資助工作。嚴格按照湖北省學(xué)生資助中心的各項要求，依法依規(guī)開展工作，每個學(xué)生均享受減免學(xué)費待遇，確保家庭困難學(xué)生應(yīng)助盡助。2020年秋，我校共有1002人享受免學(xué)費，347人享受助學(xué)金。
三、質(zhì)量保障措施
3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整
鄂州電子科技學(xué)校根據(jù)人才社會化需要，適時調(diào)整專業(yè)。目的是適應(yīng)人才市場化的要求，2020年新增兩個專業(yè)：會計、旅游服務(wù)與管理。鑒于形勢發(fā)展需要高學(xué)歷的人才，我們適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校建立了優(yōu)質(zhì)生源基地，讓學(xué)生共享師資讓學(xué)生們，有更多的機會上大學(xué)。
3.2教育教學(xué)改革
文化課開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、禮儀、普通話等課程。計算機專業(yè)開設(shè)計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機組裝、access、C語言；城市軌道交通運營管理（電氣電子類）專業(yè)開設(shè)電類物理、電氣電子；電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)市場營銷、淘寶開店、電子商務(wù)；汽修專業(yè)開設(shè)汽車底盤、汽車發(fā)動機、汽車維修工。我們的教師隊伍實力較為雄厚，年齡結(jié)構(gòu)合理，今年又通過多種渠道招聘到多個專業(yè)的領(lǐng)軍人物，充實了教師隊伍，加強了教師隊伍的實力。疫情期間，我們?nèi)珕T參與，利用微信、YY、騰訊會議等多種形式進行網(wǎng)上遠程教學(xué)，收到較為理想的效果。我們在有效地利用學(xué)校實訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上，主動與唯品會、大眾物流等企業(yè)聯(lián)系，讓學(xué)生走出校門進行實地實訓(xùn)學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性，促進了他們學(xué)習熱情的大提高。為了更好地適應(yīng)2022年的我們首屆高考學(xué)生的考試，我們一方面與準易技能高考聯(lián)盟聯(lián)系，多次派員學(xué)習。今年11月12日，我們還不遠千里驅(qū)車前往襄陽市，去襄城區(qū)職業(yè)高級中學(xué)考察學(xué)習，開拓了視野，增長了見識，提高了認識，我們正在逐步改進我們的工作及教學(xué)方法，開創(chuàng)新局面。
3.3教師培訓(xùn)情況
我們不斷加強師資隊伍建設(shè)，每學(xué)年舉辦一次“如何上好一節(jié)課”專題講座。開展優(yōu)秀教師示范課、新入職教師展示課活動，還不間斷地派教師外出學(xué)習，上海、北京、江蘇、山西、黃岡、襄陽，只要是我們是有機會，我們就派員學(xué)習，旨在豐富教師的基礎(chǔ)理論知識，提高教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.4規(guī)范管理情況
教學(xué)管理方面：
近年來，學(xué)校不斷規(guī)范和加強教學(xué)常規(guī)管理，主要從以下幾個方面著手：一是，學(xué)校成立教務(wù)處、學(xué)工處聯(lián)合課堂巡查小組，加強課堂教學(xué)規(guī)范化督查。二是，定期不定期開展學(xué)生評教活動，發(fā)現(xiàn)亮點及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時予以約談，方法方面的幫助其改進，涉及態(tài)度上的就敦促其整改。三是，學(xué)校舉行各項競賽活動，以賽促學(xué)，以賽促教。本學(xué)期開展了技能高考專業(yè)培優(yōu)選拔賽、19級語文文學(xué)常識競賽、20級硬筆書法競賽、20級計算機打字比賽。較好地調(diào)動了教師教學(xué)積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，形成了良好的學(xué)習氛圍。
學(xué)生管理方面：
管理關(guān)口前移，保障教學(xué)秩序。自19年開辦以來，我們要求所有學(xué)生預(yù)備鈴響之前進班，利用預(yù)備時間讀書、作業(yè)、預(yù)習，并配備有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師值日、學(xué)生糾察隊督管。多管齊下，多措并舉，上課遲到現(xiàn)象絕跡，上課秩序得到了有效保障。
財務(wù)管理情方面：
嚴格執(zhí)行各項財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行預(yù)算和各項開支管控。堅持“釘釘”申報、審核、批準制度。賬目做到日清月結(jié)，帳物相符，開支合理，當好“管家”。積極開源節(jié)流，節(jié)省開支。每月向校長及董事會匯報。
后勤管理方面：
嚴格執(zhí)行事業(yè)單位政府采購制度，所有采購項目由總務(wù)處統(tǒng)一負責，制定有嚴格的流程和制度。在食堂管理上，我們成立了食堂監(jiān)管小組，由總務(wù)處長任組長，負責對學(xué)生的就餐飯菜進行監(jiān)管，諸如衛(wèi)生情況、飯菜質(zhì)量、飯菜價格等等。我們秉承“學(xué)校食堂好不好，學(xué)生說了算”的宗旨，定期或不定期對學(xué)生進行問卷調(diào)查，較好地約束了食堂工作人員的工作態(tài)度及工作質(zhì)量，達到了預(yù)期的效果，學(xué)生基本上還是滿意的。
安全管理方面：
根據(jù)省教育廳要求，推進平安校園建設(shè)，由學(xué)工處、保衛(wèi)科統(tǒng)一負責，宿管辦、學(xué)生會、教務(wù)處等部門齊抓共管，消防安全、食品安全、學(xué)生人身安全等均未發(fā)生任何事故。
3.5德育工作情況
重視愛國主義教育活動，每個星期一學(xué)校組織學(xué)生、教師、教官、職工升國旗，做好國旗下講話安排，進一步提高了升旗儀式的教育意義。另外，還經(jīng)常組織團員青年觀看各類專題教育片、紅色電影，使團員青年了解革命先烈為祖國英勇獻身的革命故事，教育團員青年學(xué)習先烈大無畏革命精神，學(xué)習先進模范人物，珍惜今天的幸福生活，奮發(fā)有為，積極學(xué)好本領(lǐng)，將來投身到建設(shè)祖國的行列中來。開展“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明校園”主題活動。培養(yǎng)學(xué)生樂于助人，勇于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
校園文化建設(shè)：
傳播校園正能量。校團委利用校園廣播、宣傳櫥窗、墻報等加大宣傳力度。學(xué)工處安排班主任主題班會活動，樹典型，找問題，弘揚正氣，營造風清氣正的良好氛圍。督促學(xué)生刻苦學(xué)習，努力鉆研，勤于動腦、動手、動口，全身心投入到學(xué)習與實訓(xùn)中。學(xué)校青年志愿者協(xié)會利用周三志愿者活動日，以團支部為依托，帶領(lǐng)各班志愿者開展文明禮貌志愿服務(wù)。
社團活動：
為了活躍校園文化生活，讓學(xué)生既身心愉快，又發(fā)揮專長，我校組建了戲劇社團、書法社團、學(xué)生會、糾察隊，極大地豐富了校園文化生活，調(diào)動了學(xué)生多方面的積極性。學(xué)生的參與意識強，工作積極主動，認真負責。
3.6黨建情況
我校黨支部成立于建校之初，隸屬于鄂州市職教黨委，現(xiàn)有黨員23人。兩年來，我校黨支部始終堅持以黨的“十八大”、“十九大”精神為指導(dǎo)，以學(xué)習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞黨的基本路線和方針政策，結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)和特點，制定年度黨建工作重點清單，做好黨風廉政建設(shè)目標責任分工，制定黨支部理論學(xué)習計劃，認真落實“三會一課”等黨的生活制度，堅持周三的政治理論學(xué)習制度。組織黨員學(xué)習張富清等英雄人物，召開座談會，談思想，談?wù)J識，談感受。對照英雄找差距，明方向，表決心，以實際行動表現(xiàn)學(xué)習效果。黨支部書記、校長、支部委員每學(xué)期都要帶頭走上講臺，為全體黨員上黨課，有效地推動了德育和思想政治工作的落實。
我們每學(xué)年還舉行一次紅色旅游活動，帶領(lǐng)黨員赴井岡山、恩施等地觀看、感受、學(xué)習，使黨員時刻牢記黨的宗旨，不忘初心，牢記使命，自覺為黨的教育事業(yè)貢獻自己的力量。號召黨員樹立“旗幟”意識，“名片”效應(yīng)，時時事事處處體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
四、校企合作
4.1校企合作開展情況和效果
為了更好地鍛煉學(xué)生，使學(xué)生盡快融入到社會、企業(yè)，我校與唯品會、現(xiàn)代物流、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北師范大學(xué)等單位建立了聯(lián)系，定期不定期請企業(yè)部門經(jīng)理和院校專家、教授到學(xué)校講課，也適時帶學(xué)生到企業(yè)實習，讓學(xué)生感受勞動氛圍，熟悉一些工作流程，收到了較好的效果，學(xué)生對此非常感興趣。
4.2學(xué)生實習情況
由于我校還只有高二學(xué)生，又遇到突如其來的疫情，耽誤了學(xué)生的正常學(xué)習時間，影響了學(xué)生掌握知識，運用知識，為不影響快要到來的技能高考，我校暫時沒有安排學(xué)生去外地實習。
4.3集團化辦學(xué)情況
無
五、社會貢獻
5.1技能人才培養(yǎng)
由于我校辦學(xué)時間短，現(xiàn)只有高一、高二兩個年級，參加的活動不多。但是，在今年鄂州市教育局舉辦的計算機技能大賽上，我校學(xué)生陳攀脫穎而出，勇奪二等獎。以其高二身份能獲此佳績實在是可喜可賀！
5.2社會服務(wù)
由于我校辦學(xué)時間短，還沒有積累下豐富的經(jīng)驗，還沒有形成成熟的管理模式，還沒有自己的專長，所以我們還不具備培訓(xùn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、文化傳承的能力。
5.3對口支援
無
六、舉辦者履責
6.1經(jīng)費
我校經(jīng)費主要來源于學(xué)校董事會，兼以國家對中職學(xué)生政策性補貼。
6.2政策措施
我校性質(zhì)是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。學(xué)校董事會對校舍維修改造，對學(xué)生實訓(xùn)室的建設(shè)投入較大，今年就新建了兩個微機室，一個電氣電子實訓(xùn)室、學(xué)生活動中心、添置了五百多套課桌椅、五百多張床、50臺臺式電腦等，較好地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)能力。
七、特色創(chuàng)新
推行準軍事化管理。鑒于我們招收的學(xué)生基本素質(zhì)較差，諸如學(xué)習習慣不好，學(xué)習自律性較差，尤其是行為習慣上存在較大問題。本著先育人，后提升學(xué)習成績的宗旨，向社會、向家庭輸送一個合乎社會行為規(guī)范的人。我們聘請了十余名復(fù)原退伍軍人為教官，每兩個班一名，對學(xué)生進行準軍事化管理，規(guī)范他們的言行，約束他們的習慣，糾正他們的陋習，教他們?nèi)绾巫鋈�、行事。實踐證明，這一舉措確實起到了很好的作用�？纯此麄兊淖呗�，雄赳赳、氣昂昂，聽聽他們的用語，一聲聲“老師好”，就可以看出他們的變化，真的叫人欣慰。
我們也充分考慮到學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習，我們在廣泛動員，多形式鼓動的前提下，實施了一項技能高考培優(yōu)組建培優(yōu)班的措施，選拔一批學(xué)習基礎(chǔ)較好，學(xué)習自覺性較強的學(xué)生組成三個班，實行動態(tài)管理，目的是：一、為2022年的技能高考打造一批人才；二、以點帶面，形成良好的學(xué)習氛圍，引發(fā)學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱情。事實證明這一方法確實有效，目前，大多數(shù)學(xué)生意識到要學(xué)習，要為以后的彎道超車做準備。學(xué)習勁頭足了起來，學(xué)習的熱情高漲了起來，學(xué)習的風氣濃了起來，老師們也不再為學(xué)生不聽課、不做作業(yè)而傷腦筋、費力氣了。實在讓人欣喜。
八、主要問題和改進措施
我校目前存在的突出問題是“硬件設(shè)施不足”。到襄陽市考察學(xué)習時，聽對方的介紹，我們感到硬件設(shè)施還存在不足的問題。諸如：十三個計算機班，只有四個半計算機室；汽修專業(yè)的實訓(xùn)室也還存在器材不足的問題；。這些阻礙學(xué)校發(fā)展的短板需要我們作出努力，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。